日历小学作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的日历小学作文，希望对大家有所帮助。
日历小学作文1
它充满生命力，他为记载人一生的光辉与丑陋而活。它代表着一个人的一切，它无声无息，潜伏在你左右。
每个人的生边都有着无声无息的日历，他静悄悄的，不发出一丝声响。无论你在做什么，无论你站在领台上呐喊或是持刀闯入他人家里时。他从不出现在你的面前他会轻悄悄潜伏在你周围，轻悄悄的记载你的一举一动。
日历是生活忠实地记录，我们每一天都生活在这一页一页的日历上，随着光阴飘然而过，日历也随风轻拂。日历具有生命感，当你翻过一页时。你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？又是否会意识到美好的明日在等待你去创造？随着日历一页一页撕下，生命也在一天一天流逝，身边也无时无刻在发生变化。你又是否为翻过的这一页而自豪？或者内疚？
一页复一页，生命的日历翻过，有辛酸的悲伤和眼泪，有灿烂的明天和憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。日历时我们生命最好的见证者，它不会因私心而改变你的生命记录，他会永远的保留的保留你的昨天，今天，明天，以及你的一生。也许它会成为你快乐的源泉，也与他会成为你悲伤的泪痕。知道你的生活停息，日历将会一页一页永无止尽的翻过，日立将会为你的一生与你的心灵构成一座最近的桥。
日历，一个普通的名词，可能幼稚的你不懂得它。年轻时，你也许会因狂傲而不重视他。只有到你年老时，你才会以满怀激动的的心情，用那苍老的手，翻过那一页又一页。也许你会含着上里的微笑，也许你会留下闪烁的泪水。
日历，一位无声无息的伙伴，请敞开你的心扉，在它之上记录你一生的幸福与快乐。
日历小学作文2
日历记载着我们的每一天。当一页日历被翻过，就意味着一个新的开始即将启航。昨天，已成为过去。而没有被翻开的一页——明天，还只是一个未知数。
已经成为过去的昨天，是难忘的。在昨天，我们心中或许充满着烦恼亦或是不快，但从今天的角度看，昨天的烦恼忧愁都不过是小题大做、不值一提罢了。相反的，我们记住更多的，则是昨天的欢声笑语、感动的瞬间。被记住的应该是美好的。日历将这难忘的昨天记载，难忘的瞬间都已成为永恒。
今天，是一个多姿多彩的时刻。当我们迎着风儿、唱着曲儿，满载着欢快来到学校，崭新的一面即将被谱写。在学校，我们汲取这知识，与同学欢笑着打闹，有时来点儿小恶作剧。接着，就是笑脸一片。日历将这美好的今天记载，玩闹的瞬间、嘻哈的笑脸都在诠释着今天的妙不可言。
一个未知数、不知的明天，是光明的。它虽然是未解的，但我相信，明天定是阳光明媚。只等着我们翻开新的篇章，去创造、去谱写。日历给了我们一个期待。
“我们所无所事事的今天，是昨天死去的人们所渴望的明天”，这是无意中看到的一句话，给了我很大的感触。只有今天才是掌握在我们手中的，只有今天才可真正供我们谱写。
日历，记载着我们的每天，翻开日历，我们仿佛看到了自己所经历的一切。
日历小学作文3
岁月已在不知不觉中流逝，留下的，只有那美好的回忆。
——题记
桌上的日历慢慢变薄，转眼间，我就快小学毕业了。还记得曾经的点点滴滴，是那样快乐，那样甜蜜……
我迈着轻快的脚步踏入小学的大门，看着四周崭新的教学楼，一旁在谈话的同学，嘴角上扬，绽开了笑脸，一阵微风吹来，拂过我的发丝，似乎在欢迎我的到来。来到教室，看到了许多新同学。我上前去跟他们打招呼，交朋友。偶然瞥见墙上的日历，上面的日期为：20xx年9月1日。
教室里，正在进行包饺子比赛，每个同学都在埋头苦干着，那股认真劲儿时极为少见的，大概是怕饺子露馅吧。我也在小心翼翼的包着饺子，看着那馅料十足的、可爱的`饺子在我的手下诞生，心里更是那样甜蜜。老师将包好的饺子放进锅里煮，饺子们在锅中翻滚好像不甘心这么快就被煮熟，在挣扎着要出去。过了一会儿，它们的“肚子”变得鼓鼓的，一个一个地浮上水面，饺子熟了！我们一人拿一个饺子，回到座位上细细品尝。“真好吃！”不知是谁在大叫。是呀，好吃，因为这是我们自己的劳动成果。清楚地记得，这天时20xx年4月3日。
四年级，我第一次和同学去烧烤，非常开心，那天是20xx年5月16日；五年级，我参加校园集体舞比赛，和同学们一起度过快乐的时光，那时时20xx年10月23日；六年级，最后一次参加校运会，我们班获得了年级第一的好成绩，那一天，时20xx年4月9日……
日历只剩下薄薄的几页，小学生涯也即将结束，但曾经的过往，不曾遗忘。
日历小学作文4
它充满生命力，他为记载人一生的光辉与丑陋而活。它代表着一个人的一切，它无声无息，潜伏在你左右。
每个人的生边都有着无声无息的日历，他静悄悄的，不发出一丝声响。无论你在做什么，无论你站在领台上呐喊或是持刀闯入他人家里时。他从不出现在你的面前他会轻悄悄潜伏在你周围，轻悄悄的记载你的一举一动。
日历是生活忠实地记录，我们每一天都生活在这一页一页的日历上，随着光阴飘然而过，日历也随风轻拂。日历具有生命感，当你翻过一页时。你是否已将难忘的昨日珍藏于你的生命史？当你翻过一页时，你是否明白鲜活的今日需要你去填补？又是否会意识到美好的明日在等待你去创造？随着日历一页一页撕下，生命也在一天一天流逝，身边也无时无刻在发生变化。你又是否为翻过的这一页而自豪？或者内疚？
一页复一页，生命的日历翻过，有辛酸的悲伤和眼泪，有灿烂的明天和憧憬，也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。日历时我们生命最好的见证者，它不会因私心而改变你的生命记录，他会永远的保留的保留你的昨天，今天，明天，以及你的一生。也许它会成为你快乐的源泉，也与他会成为你悲伤的泪痕。知道你的生活停息，日历将会一页一页永无止尽的翻过，日立将会为你的一生与你的心灵构成一座最近的桥。
日历，一个普通的名词，可能幼稚的你不懂得它。年轻时，你也许会因狂傲而不重视他。只有到你年老时，你才会以满怀激动的的心情，用那苍老的手，翻过那一页又一页。也许你会含着上里的微笑，也许你会留下闪烁的泪水。
日历，一位无声无息的伙伴，请敞开你的心扉，在它之上记录你一生的幸福与快乐。
日历小学作文5
童年是一串七彩的珍珠，里面充满了童真、童趣;童年是一架五彩缤纷的彩虹，编织着无数的天真与快乐;童年是一曲动听的歌，跳动着一个个突然好笑的音符……
“哎——”一阵阵叹息声迎来了枯燥无味的星期六。只怪我早早地与妈妈约定：星期六我做练习题，星期日我自己安排。正因为这个约定，星期六我并不快乐。
蚊子的叮咬，才不管它呢;流下的一串串汗珠，擦擦就是了。小朋友们嬉闹和精彩的电视节目千万别理睬呀，要是错了一道题，耳朵生茧，手儿写麻。唉，谁叫我碰上一个这样的老妈呢。我羡慕地望着窗外草坪上玩得正高兴的小伙伴，摇了摇头……
我实在是压不住内心对玩儿的向往。撂下手中的笔，转身就要走，但又想起了当初的约定。“怎么办呢?”我耷拉在桌子上，内心十分纠结，怎么才能两全其美呢?突然，我灵光一闪，有了。我蹑手蹑脚地来到日历面前，生怕四周有“埋伏”。日历挂在墙上很高，这难不倒我，我得意地搬来椅子，站在椅子上面，手不停地向上伸，可就是摸不到。怎么办呢?一咬牙，一闭眼，使劲一跳，手狠狠地将日历捉住。“扑通”一声，“哎呦——”差点儿屁股开花了。低头看着手中的日历，顾不得疼痛了，迅速撕。哈哈!大功告成了!既然今天是星期天，那么我就可以去玩了。“耶——”我刚准备出发，“干什么去?”糟了，被妈妈逮个正着。“就知道玩……”“今天不是星期天吗?”我小声嘀咕道，“你答应过我，星期天不管我的。”“什么?”妈妈一脸茫然。当她终于看到我扔在地上的日历纸，终于明白了一切……“你呀——”妈妈“扑哧——”一声笑了……
最后，我才知道其中的原因，与此同时，我还明白了，时间是撕不掉的，也是锁不住的。
日历小学作文6
成长，是学到一种本领的快乐；成长，是知道一个深刻道理的秘密；成长是享受一束阳光洒下的温暖……而在我成长的记忆中，它却是一次令我回味无穷的夏日历险。
记得那是三年前的一个夏日，太阳公公的脾气格外暴躁，用阳光火辣辣地烤着大地。这时，我们几个小伙伴三五成群地来到田野，准备把今天的“客人”——蝌蚪“请”回家去。到了田野，只见蝌蚪们欢快地在水渠里自由自在地游来游去，好像在“捉迷藏”。
于是我握紧杯子，双脚蹲下，把杯子对准蝌蚪游来的方向，等待蝌蚪的来临，准备捕捉小蝌蚪。突然，一只蝌蚪闯入了我的视线，它正不慌不忙地散步着。然后我轻轻把手伸入水中，当蝌蚪游来时，我迅速合上手掌，我捉到了。可一个不小心，我重重地摔到了水塘里，到手的蝌蚪溜走了。我在水塘里拼命地挣扎着，小伙伴们都慌了，不知怎么办才好。这时，一位大姐姐刚好路过，她伸手把我救了上来。她关切地问：“小朋友，你没事吧？刚才怎么掉到水塘里了？”我呜呜大哭起来。事后，我把事情的经过告诉了她，大姐姐笑着说：“看来，以后捉蝌蚪的事可不能再干哦！蝌蚪是益虫，我们要保护它。你说，对不对？”我若有所思地点点头。
从那次“历险”以后，我再也没有捉过蝌蚪。
日历小学作文7
看着日历一天比一天薄，如时间一天一天流逝，我的心无限惆怅……
从来没有如此深刻的意识到撕掉一叶日历对我来说是这么可怕的事。
早晨醒来，我将昨天的那一页无情，随手扔在垃圾桶；晚上回家，我将今天的那一页也像早上一样撕掉，没有表情，日复一日，我发现时间已在我手上迅疾溜走，让我无法反应；墙上的时钟“滴滴嗒嗒”地走着，感觉那么慢，可却又快的措手不及！
我坐在教室，把头倔强地转向墙壁，不屑于那些喧嚣，一个人看着手表沉思——一秒汇聚成一分，一分汇聚成一时，一时汇聚成一天，一天汇聚成一页，一页却让我不以为然去掉！
我没有将昨天好好珍藏，也没有将今天好好演绎，亦没有想要过将明天好好点缀……生活像撕去的日历一样——一片空白，只留下撕去后剩下的痕迹！
我从让人微有凉意的黎明走到挂上一抹光芒的早晨，走到太阳当空的正中，走到彩霞满天的黄昏，走到第一颗星星亮出来的傍晚，做到满天繁星伴着柔和的月光的夜晚……一天，我没有收获过什么，如同在日历上只有数字那样那么空虚！
然而，当我看着中考倒计时的数字一天比一天少，那些身影一天比一天匆忙，面容一天比一天憔悴与不安，我突然改变了我的看法！
我看着他们埋头，沉思，将笔尖迅速触在纸上的那一刻，有了莫名的难过……我转身，回到座位上，不再转向被我涂鸦的一塌糊涂的墙壁，拍头看黑板，继续我的课程！
我终于明白，日历并不空白，他只是需要我去珍惜于装饰罢了……
我将日历一页一页翻过去，夹起来，微笑——让他见证我的生活……
日历小学作文8
童年的记忆里，藏着我的喜与优，有些事现在想起来，还会忍俊不禁。
5岁那年，我总被妈妈用竹枝逐着去幼儿园，因为幼儿园没有想象的那么自由，上课要坐端正，作业还要写工整。
无意间，我发现每当日历上出现红字时，我就可以不去幼儿园，一连几周都是这样。于是，我好奇地问妈妈：“为什么日历变红了，我就可以不去幼儿园呢？”妈妈笑着说：“红日历表示星期日，妈妈不用上班，你也不用上学。”妈妈的话深深烙在我心上，从此，我人在幼儿园，心却盼望着红色日历赶快到来。每天起床的第一件事，就是看日历变红了没有，可是黑色日历却像故意跟我过不去似的特别多，让我非常讨厌。
一天，我实在等不及了，小脑袋灵机一动，搬来小板凳，爬到上面开始撕日历。刚撕两张就被妈妈发现了，她急忙把我抱下来，责问我为什么这样淘气。“您不是说红色日历就是星期天吗？我要星期天快快到来！”妈妈哭笑不得：“傻孩子，日子要一天天过，撕下日历，星期天也不会提前来啊。”我失望极了，嚎啕大哭：“不！不！我要星期天！我要红色日历……”爷爷闻声赶来，塞给我一块巧克力，才平息了这场风波。
现在我已经是六年级学生了，再也不关心日历是红还是黑，因为我已经懂事了，明白每一天都值得我们去珍惜。
日历小学作文9
时间如流水一般，转眼间，我已经读上初中。可当我回想起那件“”事件，至今还觉得有趣。
那是小时后发生的事了，小时，我总想时间变得快一点，使我快点长大。可是时间不是由我们控制的，我们也是无可奈何的。
一次，我早上起来，看到妈妈把昨天的日历撕了下来。我记得以前听妈妈说过：“昨天过了，就要撕掉昨天的日历，就预示这今天的到来。”于是，我想：那，如果把今天的日历撕掉，今天会不会就变成明天呢？于是，我走到日历旁，把今天的日历“咔嚓”地撕掉了。我还觉得时间还得过得更快一点，就把明天，后天，大后天的日历都给撕掉了。
第二天，妈妈准备撕掉昨天的日历时，发现日历莫名其妙地少了几张，于是，便把我叫来，问我怎么回事。我说道：“把日历撕了，今天不就可以变成明天，明天也可以变成后天，后天也可以变成大后天了吗？所以，我想让时间过得快一些，就把日历撕了。”妈妈听了之后，笑着对我说：“傻孩子，天数不是由我们决定的。而撕掉日历，就只是表示昨天已经过去而已，而并不是说撕掉日历，今天就会变成明天。我听了似懂非懂地点了点头。
时间并不是由人来控制的，不能回到过去，也不能通往未来。所以，大家千万不要像我一样，单纯地以为把日历撕了，今天就过去了。
