墙话题作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的墙话题作文，欢迎阅读与收藏。
墙话题作文1当两个人发生了矛盾，两人之间就产生了一堵无形的冰墙……
故事发生在一次晚自习。
我和同桌雨一同来到教室，却发现课桌被拉得很靠后，我们的位置很挤。雨看了看前面的林，问左边的邻桌：“谁拉的桌子？”她指指林。雨哼了一声：“就知道是她。下午刚和我因为桌子吵了一架。”林扭过头，恶狠狠的瞪了雨一眼，又转过头去。
雨把桌子往前一推，林又把桌子靠过来。再推，再靠。反复了几次后，林猛得站起来，转过身推我们的桌子。因为雨顶着，林生气了，用足力气，一下子推翻了我们的桌子。书啪啪的往下掉，桌子角撞到了我的头。
一切都发生在一瞬间，同学们都朝这里看，连我也想不到会发生这样的事情。林出去了，走到门口的时候又瞪了雨一眼，说：“我要告诉班主任！”就出去了。雨冲着门口大喊：恶人先告状，你告去吧！告去吧！我还没告你呢！”说完，雨坐在凳子上呜呜噎噎的哭起来。我揉着被撞到的脑袋，安慰着雨。“荔枝”也过来安慰雨。大家过来帮着我们扶桌子，收拾书，顺便帮我看了一下头，没什么大碍。
雨抽泣着说：“我没想到林是这样的人。六年级的时候我还和她玩得很好呢，没想到……”我呆呆得望着雨，不知说什么好。最后，班主任让林坐到了其他地方，雨也不再哭了，一切有恢复了原样。
再好的朋友之间也回产生矛盾，而其结果就是两人之间产生一堵冰墙。虽然两人一般都会和好，冰墙也会融化。但是融化后的水却沾湿了衣服，在两人心中留下不可磨灭的阴影。我们能不能让冰墙少出现？尽量和谐相处？但愿冰墙不会出现！
墙话题作文2墙，阻挡之物。阻挡了视线和路线，却也阻挡了外来的干扰。凡事有利有弊，墙也不例外。
现实世界中，墙分为有形和无形的，如混凝土墙和人心中的隔膜。
如何看到墙外的世界？如柏林墙。使自己变得强大，将对手踩于自己脚下，墙外的世界便自然而然显现在你的面前。只有提高自身境界才能有更高的眼界、层次。越过那道墙，墙外的平面依旧很低；记住，这才是真实的世界。
如此，又有一个新的思考：跃上了墙，就要做好充分的准备，才不至于上了墙，却下不来了。人生亦不过如此，若人生已是顶峰，不会再向上了，也要做好“一落千丈”的准备，以免自己受不了这样的打击。上楼梯与下楼梯，哪个更累？你会不假思索地回答我：当然是下楼梯了。是啊，既然攀上墙头的困难和挫折都过来了，最后为何不“奋身一跳”，回归淳朴呢？
说墙烦，也未必对。当有对手时，墙保护你，你就不用怕“腹背受敌”了；学习时，内心将潜意识与他人的吵闹隔绝开来，这不也是墙吗？有人会举反面事例：自闭症儿童大概就是这么有的吧！你们可能会想，这堵“墙”有什么好的，都得自闭症了唉！这正是现代的大问题，内心太过软弱、浮躁，无法沉下心来学习、工作。我想，现在有不少工作是需要人一心一意专心致志的。如果我们能让内心的墙发挥好的作用，排除一切干扰，一心一意地学习，将凌乱的心绪理清，让心墙约束我们的行为、思想，使其成为我们内心的一道底线、杠杆。
墙，从字面上，似乎不像是个褒义词，仔细想想，其实“翻墙”是一件令人骄傲的事。
墙话题作文3尊敬的法官先生：
你好。
我本是教室里洁白而最自豪的一面墙，可如今，我以伤痕累累，为什么呢？请听我慢慢叙述：
出生那天，我自豪的挺立在教室里，认真的聆听老师说的每一句话，开心的看着同学们打打闹闹，自以为我很了不起，可是后来我变了，下面是我收集的几条罪证，请您过目。
1．“王某某，你干嘛在墙上骂我？！”循着声音，我半信半疑的往身上一看，呀！我怎么那么脏？原来是昨天王某某闲着无聊在我身上“寻欢作乐”，把我整的脏兮兮的，呀呀呀！他这一整可好了，同学们一个接一个的在我身上做标记，我的身子呀！哦NO！
2．“咦？你的刻刀不好。”“你的好使似的。”“呸，你的还不如我的呢！”“有本事咱俩比一比！”“行！”听了这番话，我好奇的望了过去，准备好好的看一场热闹，没想到的是，他们的比赛场地居然是我的身子！停下呀！要是我会喊的话，我肯定会喊这句话，问题是我不会喊，只好默默的忍着。“吱吱”伴随着一声声可怕的声音，我的肉一点点的落地。法官先生，救命！快救我！
3．“太好了，老师不在，我们来玩打水仗游戏吧！”只见同学们听了这句话时，纷纷涌向水桶，望瓶子里装水，我怎么有种不祥的预感？果然不出我所料，过了一会，同学们扬长而去，我呢，身上的“衣服”已经湿透了。
4．“来来来，打靶了，十次一元嘞！”班里的淘气包，就是那个人称马小跳的男同学，在喊我当然快乐不起来，因为，他的“贸易市场”就设计在我的身上，完了，完了，只听周围的墙都在唱“送战友，怕出征．．．．．”
不一会，我的身上又新增了一些不速之客，一个一个大小不一的洞。
墙话题作文4那面墙，就应还在吧。它就应还矗立在老家的身旁，上面有我儿时的乱涂乱画和外公精心涂抹的油漆。它不能够塌。它要带着我和外公的回忆，永久矗立在那里，等待我哪天回家，回去看它。
我的童年是和外公外婆一齐度过的。从我记事起，我就住在这个典型的江南水乡的楼里，每一天和外公一齐嬉闹，吃外婆做的好吃的元宵。
外公是我最好的玩伴，他是个退休了的老校长，我从小就爬到他书桌上乱翻他的书，要是不留意被发现了，他会很温和地说：“溪溪怎样喜欢外公的书阿来，到外公那里来。”然后，我就会被他紧紧地抱在怀里，听他教我识字，等他兴致勃勃地讲完，才会发现我睡得口水都流了一地。
我觉得外公的怀抱比爸爸的还安稳，一下子就让我想睡。那面墙是在我唯一一次没在外公怀里睡着的那天砌起来的。
那天我怎样也不肯午睡，连外公都没了办法，外婆说，小孩子不睡，肯定有什么事发生。下午，我们家和隔壁相连的墙塌了，外婆得意地说，我就明白。外公却跑来问我：“溪溪，我们来玩堆砖头好不好呀”我重重地点头。
第二天，有了一面属于我和外公的新墙。我记得那天外公得意地向街坊邻居炫耀这面我们倆的墙，他笑得露出一口金牙，在阳光下我被晃得睁不开眼。我们在这面墙边画画，在这面墙边睡觉，在这面墙边玩耍。我对那幢楼最深的记忆，就是这面墙，和前边笑得让我睁不开眼的外公。之后，我被接走上学，之后我一向以为终有一天我会回到那面墙和外公的身边。直到那天外婆给妈妈打了个电话。外公心脏病突发，抢救无效。
在外公的葬礼上，黑白照片上他笑得一点都不灿烂，我没有望见我日思夜想的金牙。不会再有谁笑得让我睁不开眼；不会再有谁有那么安稳的怀抱；不会再有谁陪我砌墙。我突然很想回去看看那面墙，外 ……此处隐藏4663个字……天下奇士之胸怀。后来曹操犯了头风病，名医华陀诊断，需要开颅才能彻底医好此症，曹操不仅不听从医嘱，反而怀疑华陀想借此杀他，于是曹操下令将华佗杀死。疑心，不仅让世人痛失名医华佗，更让曹操再无良医可治此病，还留下了一世骂名。猜忌妒嫉，阻碍了成功的脚步，不仅使别人受到伤害，更让自己也付出了惨痛的代价。
第二堵墙是目光短浅之墙。秦二世认为自己的王朝最强大，不思发展，最终被项羽一招破釜沉舟，杀入了咸阳，烧毁了阿房宫，终结了短命的秦朝。清王朝自诩是天朝上国，但由于闭关锁国的外交政策，整个清王朝腐朽衰落，英法联军攻入紫禁城，火烧圆明园，签下了不平等的一系列条约，昔日繁华已成废墟，中国人民成为东亚病夫。目光短浅，犹如一堵墙，死死压住了清王朝，没有了翻身的机会。
第三堵墙是骄傲自大之墙。淝水之战时，符坚骄傲自大，结果他的百万雄师败在了几万残兵弱将的手中，他一统天下的愿望也葬身在淝水里。明朝末年，八百里长城貌似坚不可摧，长城外磨刀霍霍，长城内歌舞升平，朝廷之上妒贤嫉能，吴三桂打开城门，几万清兵南下，竟然结束了统治了六百多年的明朝。
滚滚长江向东流，不再回头，多少英雄像翻飞的浪花般消逝。我凝望着这一堵堵历史的墙，这些惨痛教训，它们刻在历史里，也刻在我的心里
墙话题作文13有许多的事情，过去了才明白；有许多人，走散了才想起；有许多无奈，品味之后才明白是一种幸运；有许多得意，享用过后才明白是诱人的陷阱。
这一切皆是因为墙的存在。
这样的墙无处不在，如雾如障，如谜如网。墙，就是生活中静静流淌的.介质，隔断无数彼此关联又相互独立的领域。墙，更代表一种精神的维度甚至限度，支撑起生活中那些微妙的边缘时光。他们是一个无法触摸的影子，让人们在期望和失望的交替中走着脚下的那一条路。
生活中的墙很多，期望是墙，恐惧是墙；瞻前顾后是墙，信心百倍是墙。因为有墙，人们的生活才会有想象的余地，墙那边看不到的风景，永久是每个人心中最接近理想的彼岸；因为有墙，人们的行程中才有储存永不枯竭的能量的地方，即使身陷墙外的波涛汹涌，也能够在心中默念墙所在的方向，那里面有最执着的生命原动力。
在有的入眼里，墙变化莫测，他们恐惧。他们担忧。他们让周围的墙包围，渐渐地失去了自我，甚至陷入绝望的泥潭，永久找不到生命的出口；而在另外一些人眼里墙却是一种很具体的东西，他们在这墙上描绘蓝图，然后按着这蓝图去跨越墙、跨越生活，尽管墙的那边仍然是墙，但他们不在乎这些，他们所要做的唯一的一件事情，就是跨越。
有人说：因为活着所以我幸福。这是那些承认了墙的存在又跨越了墙的入对生活的诠释，因为正视了墙而后又跨越了墙，所以他们是洒脱的。也有人说：生活让我好累好累。这是因为那些人过分看中了生活之墙，对墙显出无奈，他们在夸大墙的同时，墙也就真的变得很跨越了，对于他们，其实不是生活让他们承受了艰难，而是他们自己给自己身上加了过重的东西，把自己给压垮了。
也许，有了墙，才有了思考，有了动力，有了让生命不断砥砺不断飞跃的理由。
墙话题作文14岁月荏苒了春秋，在逝水里雕琢出沧桑的痕迹，过了很久。我才听出树上的鸟啼如昨天一般明晰，极像那一阵风，吹过我们旖旎流年的花雨，拂过那一痕长堤的风细柳斜。
“你只有权给我提建议，没有权来命令我”，我站在座位上对班主任如是说。班主任的脸由红变青，又由铁青变成煞白。我得意地站着，余光扫过一张张或惊愕或嗤笑的面庞，我欲笑无言。“这孩子能不能省事一点呢？”班主任坐在办公桌前喃喃自语，我抱起一摞语文作业默默走过。
清风徐来，我已跨进高中的校门。恍惚间仿佛我又将办公室的门重重地关上，转身，消失在人群里，留下母亲失望的眼神在袅袅余音里战栗。“穿得比谁还成熟，其实……”门后班主任的话我了然心，转身离开，我独不言。
青春的大笔在白纸上疾书而过，留下一条条拖泥带水的痕迹，写出一幅无法识别的狂草，轻易而不堪，在黛黑色的墨迹里蛰伏着老师指责的眼神与愠怒的面孔。
或许，我就是那个不可教的孺子，在老师慷慨陈词时，静默地离开，留下一个桀骜不驯的背影；在老师让我们制订假期计划时交上一张白纸，留下一个不羁的神情；在老师想找我谈话时，便把她抽象成一个质点，任她在空间里无端振动。青春的脚步漫溯而过，不着调的我，扶不上墙。
我究竟做了什么？标榜着“道不同，不相与谋”的狂放与偏激，我是那个狂热的殉道者，肆无忌惮地伤害那一个个本应当受到我尊重的人，我想我或许更像那个举剑嗜血的十字军士兵，杀戮，为了基督的信仰，却绝非耶稣本意。信仰本是一种幸福，却不想因为偏激，而成为一场灾难。
春天的雨纷纷扬扬，我心似一池萍碎，曾经的踌躇满志，如今安在？也罢，我姑且鞠躬作揖，而后分道扬镳。觅一株度恨菩提，休管他沧海桑田。
我真能静生如此？
我不知道
青春匆匆踏过了严冬的霜华，伴随一袭春的清香，柔风轻拂，撩乱了红尘万丈，来日方长，纵过去如此不羁，我还尚有时日明晰我心头的阴翳，待晓来雨过，吾自当乘一篙风，逐梦远行。
墙话题作文15“我走了，再见。”黄昏倒映着这片残影，只留下虚无的话语，终究看不透那层无形的墙。
他们本是邻居，或者是机缘，在同一班级学习。学习上的互相帮助使他们在班级上名列前茅。年轻的奋斗史上，多了两个身影。时光飞逝，将他们带入青春时期，心灵上开始多了一层朦胧。也许是天意的捉弄，班级上出现了一些流言蜚语，如同一座墙，将两个人分隔于两个世纪。男生有点内向，受到外界的影响逐渐开始回避女生。然而她只是笑笑，并没有十分在意。
夜已静，笔头的摩擦声激荡着迷茫的青春。男生停止了写作，走向大门，准备与她讨论一道难题，手感到冰凉的一刹那，男生似乎清醒，返回，坐下继续写作。无意中望着那堵墙，男生有点难受，打不开的，是心灵那堵墙。
他不知道，她也在深思。但黑夜始终静寂，听不见一声门响。无奈的青春期，充满了多少朦胧与无知，两颗懵懂的心，就这样被分开了。
回忆这过去的那段时光，他有点留恋。可是，当他鼓起勇气的时候，“中考”这两个沉重的字眼，也随之映入眼帘。他不得不选择拼命地复习，去努力忘却那段不复的友谊。总想说些什么，可是两人身隔相近，心却相远。
艰苦的中考时期终于过去，同学们相聚于学校，谈论着自己的理想与抱负。只有他们，还在沉默中。夕阳渐弱，人影消散，男生终于再次说话了：“还考得不错吧！”“还可以。”烟消云散后，又是一阵沉默。“因为高中的缘故，我可能要搬家了，以后，我们就再也不是邻居了。”邻居，好陌生的字眼，男生已经不曾记得。他只知道，他的心里始终有着那堵沉重的墙，隔着无形的友谊。“我走了，再见。”男生还没来得及说什么，女生的身影逐渐远去，夕阳西下，万物顿显苍凉。一股莫名的冲动涌上心头，男生拔步欲追。可那堵无形的墙，又一次挡住了他的去路，让他沉默。
男生的双眼变得朦胧，无形的墙让他再也无力追赶。男生只存在心中默默地祝愿离去的身影。一切再无法看透。
沉重的墙，伤害了多少懵懂的青春。
