合作高中作文

时间:2023-10-23 11:40:28
合作高中作文

合作高中作文

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的合作高中作文,希望能够帮助到大家。

合作高中作文1

合作,是快乐的,事成后,心中之喜与个人做事后之喜是不同的。生活中,常会与他人合作,与他人分享成功。

上小学时,我为班委。于教师节来临之际,我与班长雪商量为老师献上一份可代表全班同学向老师祝福之礼。何物?我与雪思考了整一下午,未有所获。正当我奋力思索所赠者何物时,雪开口了:“不如送老师四十五个纸折的心吧!”“对!”我眼前不禁一亮,心中开阔了几分,道“还可将四十五个心配上四十五支红色蜡烛,将其粘于蜡烛之上,再让同学们将自己之名写在心上。如何?”雪笑了,刚要点头称“对”时,突然不笑了,微皱眉,说:“今日是9月8日,仅有一日多的时间了,行吗?”我也有些犹豫,但片刻后,坚定地对雪说:“没事!你我二人可以合作将此事完成。我们今日须作完心,明日让同学们先写名,同时,我们可将蜡烛购完。可否?”雪曰:“可。”就这样,我们开始了合作。我决定到雪家里与她一起做。

到雪的家后,我与雪拿出五颜六色的彩纸,平摊桌上,我与雪商量好:先共裁四十五张大小相同的边长为13cm的正方形的彩纸,之后,她折前面的步骤,后面需用剪刀的地方为我所做。我们大约用30分钟将45张纸裁好。再之后,雪开始折了。

雪认真地折着,只见,我面前,雪不停重复着几个简单而又需仔细的步骤:对折——压实——捋平——对折——压实——捋平……。我看到她额上冒汗,脸色发红。不久,雪折好了,我轻轻接过,用剪刀将需剪部分小心翼翼剪开,最后一个完整的“心”成形。

这样,我与雪一直未停,每做好一个,将其轻轻放置案边。久了,雪的手红了,我拿剪刀时,手亦微抖,二人额头冒汗。经过近四小时,四十五个“心”已整齐地排列在我们面前,我们共同欢呼。

第二天,雪把“心”全带至学校。待同学们写好名字后,我与雪认真仔细地将所有“心”数了一遍:四十五个。

中午放学后,我与雪去商店精心选出四十六支鲜红蜡烛,其中一支是滴蜡油粘“心”用的,以备下午制作。

我们拿起一支蜡烛,点燃,让蜡油滴于纸上,再快速将它与另一支蜡烛粘好。这并不容易,有时一个“心”需粘多次呢!五十分钟“流过”,四十五个成品也展现在我二人面前。

教师节,四十五支蜡烛已被点燃,四十五支蜡烛的火光映红了我们的脸,火光中,我与雪对视相望,彼此脸上皆显笑容:合作是愉快的,合作之后是喜悦的!

合作高中作文2

当蜜蜂带着尖刺向花朵开炮时,花朵并没有反击,而是用怒放迎接他们的到来,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延续。于人亦如此,面对敌人的气势汹汹,与其两败俱伤,不如握手言和,化敌为友,合作然后共赢。

人生在世,总有站在你对立面的人,面对敌人的的怒目,与其回瞪,不如报之一笑,化敌为友。

林肯在当选美国总统后,有一位将军对他十分不满,他曾说:“我们何必去动物园里看猴子呢?总统府里就坐着一位,正抓耳挠腮呢!”有人建议林肯罢除他的官职,但林肯反而重用他,升了他的军衔。有人问林肯为什么不消灭自己的敌人反而助长他的气焰,林肯笑着说:“当我把敌人变成朋友时,不就是在消灭我的敌人吗?”这位将军最终被林肯打动,成为立下赫赫战功的美国将领。

林肯对待敌人,没有不是你死就是我亡的鱼死网破,没有愤怒地拔剑相向,相反,与“敌人”合作,增加自己的朋友,懂得化敌为友,合作共赢或许是他赢得南北战争的胜利、赢得大选、赢得民心的原因吧。

有大成者,必有众人相助而获得成功,必定懂得合作的要义。傅作义便是这样一个人。

在解放战争即将取得胜利的前夕,解放军获得了平津战役的胜利,兵至北平。傅作义是北平的军将领。此时,他深知自己与解放军决不能成为敌人,北平这座古城也不能丢!于是,他打开城门,接受和平改编。解放军进入北平的那天,他亲自迎接,古都北平免受了战火的摧残,重获新生。

一直有人不断地称赞傅作义的英明决策,其实很简单,想要北平得以完全就必须化敌为友。化敌为友,才能合作共赢。

与他们相反,不少人不懂得这个道理,于是终酿失败。三国时有一诸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜实力较弱,他的同族袁绍想与他合作共夺天下,但他却态度强硬,坚定地把袁绍看做竞争对手,看做与他争霸天下的敌人,坚定地向他表哥开火,终被灭。

作为即将跨入社会的高中生,我们面对的道路必然会有许多当路人,不必与他们战斗,只要牵起他们的手,人生道路便一路开阔。

敌人在所难免,将敌人的力量转化为自己的,语气对立,不如统一。化敌为友,合作共赢。

合作高中作文3

一位俄国作家曾讲过这样一个故事:从前有一只龙虾、一只天鹅和一条鱼共拉一辆车,龙虾往泥滩里钻,天鹅往天上飞,鱼又往水里游,结果车仍旧停在原地一动不动。它们使出浑身解数,累得精疲力尽,最终却没能成功,这是为什么呢?作家说,因为它们不会合作。

当今世界,合作的理念已被广泛认可,其范围已不再局限于人与人之间,集团与集团之间、国与国之间的合作都日益密切,其重要性不言而喻。那么,怎样才能让合作之花绽放异彩、结出累累硕果呢?

首先,合作需要团结。提起秦灭六国,我们总会想到秦是如何的铁血与强大,似乎由秦一统天下是既定的结果。然而,六国并以宋、卫、中山有“合纵”之盟,九国之师,数倍于秦之地,有百万兵甲,其不可小觑。虽比量相当,秦终以“连横”之策分而析之、个个击破,九国之盟遂解。究其原因,就是联盟不够团结,各国为一己私利,争相攀附秦国,不能同心合力、一致对外,终自食其果,合作自然也就失败了。

其次,合作需要谦让。一位外国教育家来到一所学校邀请几位学生做了一个实验:瓶子里有几个系好绳子的小铅锤,绳子的另一头在每个同学的手中,现在要求他们在规定的时间内把所有的铅锤牵出瓶子,只要有一个同学没能“逃生”,就算失败。起初,同学们争相拉动绳子,由于瓶口太小,没有一个铅锤能被拉出来,后来他们调整策略,排好顺序,十分礼让有序地一个个拉出铅锤,在规定时间内完成了任务,赢得了教育家的赞扬。正是因为他们明白谦让,才能合作“逃生”。

再者,合作需要责任。试想,如果分工得不到落实,每个参与者面对事务都推推搡搡不担责任,合作要从何谈起?曾经读到过这样一个小小说:我在马路边捡到一分钱,先交给警察,警察说马路归交警管,又交给交警,交警说他们管交通,马路上静止物归环卫管,交给环卫,环卫说钱不是垃圾,交给城管,城管说不是摆摊占道……这一路上奔波,耳边还是那一首“我在马路边捡到一分钱,把它交到警察叔叔手里边”。显然,这则故事明显夸张虚构,问题也绝不是想讽刺权责不明和“踢球”式执法的现状。如果每个职能部 ……此处隐藏1867个字……大量企业腾飞,使国外财团也享受到了投资收益。试想一下若是少了这份合作,如今的国内甚至全世界的金融环境会有如此繁华与活力吗?又何谈“双赢”呢?

为了“双赢”才有合作,有了合作才有双赢。合作与双赢,相依相存,互为表里。“以合作求双赢”不仅仅是大自然延续传承的法则,也是人类社会发展前进的时代主题!

合作高中作文7

先讲一个小故事。

在美国的一个州,每年都要举办一次南瓜节,很多的农场主,都把他们的当年的成果——南瓜拿出来参加比赛。看看谁培育出的南瓜品种更优良。有一个农场主几乎每年都可以拿到奖项,因此被称为“南瓜大王”。有人问他为什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,说他每次获奖后都会把优良的南瓜的种子分给邻居和比较近的农场。那人十分不解,你把种子都分了出去,他们不就对你构成威胁了吗,你还怎么得奖?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂传粉,如果我的周围的南瓜品种不好的话,我的南瓜也不会优秀,只有当我的周的南瓜品种都很好的情况下,我的南瓜才能更好生长。”

这就是用合作在竞争。

我们每个人都生活在集体中,既然是集体,就一定有一个共同的目标,那就需要大家通过精诚合作共同实现。然而组成集体的个人又有自己的小目标,那就不可避免有竞争。只有通过竞争,个人的价值才会得以实现,进而实现集体的`价值;只有通过合作,集体才能不断进步,不断发展,为个人提供更好的生存空间。

所以说,竞争和合作无论对于集体还是个人都有十分重要的意义。

众所周知,乒乓球是我们的国球,睥睨世界,所有国家都难望之项背。我们经常在国际比赛中看到这样一幕,两个中国运动员争夺金牌,我认为这是很残酷的,那意味着平日里的战友瞬间变成你死我活的对手,即使两个人平时再怎样亲密无间,占到比赛场地的那一刻就注定有一方会站在最高领奖台上,而另一方只能屈居第二。同携手并肩一路杀来,到最后的结果是“自相残杀”,但正是有这种“自相残杀”,每个人才会拼命训练,认真比赛,坚持到最后一秒,这样一来,整个国家队的水平就会不断提高,不断进步,不会因为取得了成绩而洋洋自得。而在这种竞争背后,一定是队员们的通力合作,一起分析战术,一起研究打法,一起琢磨对付外国运动员的办法。

我们的生活不也是这样吗,每次考试我们都会有排名,我们每天都面对着非常激烈的班内竞争,各自暗暗努力,狠下功夫,同时,我们有必须团结一心,通过合作,在班与班的竞争中崭露头角,推而广之,通过班级竞争,提高整个学校的成绩,在市里省里的竞争中夺取桂冠……

没有竞争的合作是死板的,空洞的,停滞不前的,没有合作的竞争更是涣散的,无力的,是的,竞争很激烈,但是没有合作,每个人都是失败者。

我们即将迎接更激烈的挑战,我们拿什么去充当竞争的本钱?合作!合作!

合作高中作文8

红衫为何可以成为植物界的巨无霸,因为它们懂得结伴而生,懂得合作就是力量。

当蚂蚁遇到火灾时便会集成球体,因为它们明白只有这样,他们才能活下去;当大雁南飞时便会一字排开,因为它们明白,只有这样才能成功;当狼群捕猎时,就会接力向前,因为它们明白,只有这样才能捕到猎物。这些全是团结所致,一个人的力量微乎其微,但是数十人集结起来那就不同了。

回头展望那古今中外,多少名人志士不是因为合作而成功。

歌德与席勒在互帮互助之后双双步入文坛,成为文学巨匠。他们互相交流思想,生活上互相帮助,两人终于获得成功,《浮士德》便是他们合作最好见证。

翻开悠悠历史长卷,那里歌声阵阵,美人起舞,吴王夫差正把酒临歌,却殊不知吴国大门已被攻破,霎时间,一道寒光将正厅分为明暗两层,刹那间歌舞平息,美酒洒落,金尊叩地——吴王的咽喉已被利剑刺穿,溅起一片幽怨的血花。刀刃上闪现出勾践的脸庞,那是刚毅,勾践终于复仇雪耻。

但谁又知道正是他身后的西施和文仲的合作,才磨砺出勾践手中这柄锋利的宝剑。倘若没有这君臣的合作,勾践就算是睡遍了千山薪柴,尝遍了人间苦胆,那三千越甲可吞吴的奇迹也只是纸上谈兵,痴人说梦罢了。是这些群臣将领,让我们看到了合作的力量,让我们明白合作能够创造强者,铸就成功,靠合作建造的国家才是强国。

三国时,刘备与孙权携手打赢赤壁之战。当年的曹军是怎样的浩荡,响声震天,气势惊人。但孙权与刘备联手后,凭着诸葛亮的智慧与周瑜的胆识,使孙刘大军如虎添翼,打败曹军,让我们后人明白,合作铸就成功。

你还记得吗?赵燕韩魏等六国,不是联盟,打算合作,一同攻下强大的秦国,但他们有一个致命的弱点,那便是私心,因为各国都有私心,所以合作并没有给他们带来成功,而是失败。

合作就是力量,这力量是铁,这力量是钢。雄狮是草原上的霸主,然而他们没有豹的速度,公牛的力量,可是他们拥有一个强大的是狮群,正因为他们懂得什么是合作,所以才能成功。

朋友,不要再一味的埋头苦干,不妨抽出点时间去看看那高大的红杉,那不正是合作铸就成功的象征吗?

合作高中作文9

合作是一个永恒的话题,人与人之间也少不了合作。合作也在无时无刻的发生着。

你也许一个人埋头苦干过,但也一定和他人合作过。埋头苦干能出成就,但却远远比不上和他人一起合作。合作能解决一个人解决不了的问题,合作能节约时间提高效率,合作能让人与人之间更加亲近。

现代生活中随处都能看见合作,大企业与大企业之间的合作叫做强强联合,小企业与大企业之间的合作叫以强带弱。前段时间百度以1134万和四万股股票收购了以实用著称的HAO123,这次收购能让百度变得更加强大。

腾讯也投资了1000万给百度研发百度卫士这款软件,之所以投资百度,是为了联合百度对抗360公司的360卫士。

百度和腾迅的例子都告诉我们:当我们自己的力量不那么强大的时候,我们不应太过死板,而应寻找志同道合的人,和他们一起合作,才能开创一片新的天地。

翻开诺贝尔奖的获奖名单,我们会发现,绝大多数人都是与他人一起合作而获奖的。这些获奖者,那一个不是研究方面的顶尖人物呢?连他们都要和别人合作,而我们,就一定要钻牛角尖不和别人合作吗?

我们在生活中也应和他人合作,比如你想买一本书但钱不够,你就可以和也对此书有兴趣的同学合力来买。今天你看,明天我看,这样,书也买了,钱也省了。合作,岂不是一举两得?

反观那些独来独往的人,或许他们之中有成功的,但多半是失败的人吧!而失败的原因,就在于他们没有与人合作。也许,和他人合作,他们就能少犯很多错误,并且走向成功的道路。就像一句话说的那样”我不怕敌人阻挡,就怕队友投降“,的确,队友都不和自己合作的人,还能成功吗?显然不能!

正如材料中的紫藤罗与牵牛花那样,如果没有枯树与篱笆,它们开得再好,也只能趴在地上任人踩踏,而枯树与篱笆如果没有紫藤罗与牵牛花的装点,也只能当柴烧,绝不能成为一道风景!正是有了它们的合作,才让我们看到了那一道道美丽而傲然的风景!所以,合作,是至关重要的!

合作,能让枯树变美;合作,能使人提高效率;合作,能助人走向成功!

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