有关初中的我作文集锦9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的初中的我作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中的我作文 篇1
我属于乐天派，五官平凡，胖胖的，手有点肉肉，肥嘟嘟的。我虽然脾气不好，身材不好，样貌不出众，但我对朋友真心，真诚，不弄虚作假！我有一个宗旨，别人如何待我我就如何待人！虽然别人不认同我的做法，但是我也不会因此而放弃我的宗旨。
我有时候做的事常人无法理解，但我不气馁，因为我相信我的知己会出现的！
我有时候会发脾气，有时候会打架，有时候会骂人，有时候会哭泣，有时候嘻嘻哈哈，有时候很正义有时候会很邪恶。我讨厌别人弄虚作假，不豪爽，做起事来扭扭捏捏、像个娘们似的。（虽然我也是女的）但我做起事来干净利索，不留后腿。
我不许别人冒犯我在乎的人，不然我会不顾一切让你知道后悔。这就是我，一个自私、不讲理、会以其人之道还治其人之身、富有正义感的我，一个与众不同的我。你喜不喜欢我都无所谓！此生此世世界只有一个唯一的我——小可
初中的我作文 篇2
我生活在一个幸福快乐、充满爱的家庭中。我是家中的独生女，深得爸爸、妈妈、外婆的疼爱。我是在他们的关爱下成长起来的。在我的成长道路上，给我影响最大的是我的外婆。她是一名退休教师，好与其他人的爷爷、奶奶不同。她从来不宠爱第三代。外婆对我的生活照顾得十分周到，更重要的是对我的学习、品德要求告别严格，在外婆的严格教育下，我开朗、活泼、健康、善良，在各方面都取得了较大的成就。我的成长与外婆的教育是分不开的。外婆是一位退休的数学教师，我总想数学不会，有外婆教，因此一遇到难题就开口问。外婆总是严肃地说“学习要善于动脑，不能不会就问。”记得有一次书上有一道“露一手”，我怎么也想不出来，我看看外婆，她正在看书，我走到外婆身边，指着题目说：“外婆，这道题太难解了。”
外婆看了看题目，说：“你为什么不能从多角度思考问题呢？你别认为外婆当教师有地方问，学习是靠自己平时刻苦努力而来的，自己动脑吧！”外婆的一席话，深深地触动了我，是啊！学要靠自己的勤奋和刻苦啊！我怎么能因为有位当老师的外婆就不动脑筋而张口就问呢？于是我坐下来重新调整了思路，不一会儿我就解出了这道难题。在外婆的严格要求下，我养成了独立思考，善于分析问题的能力，所以，我的数学成绩一直名列前茅。外婆不仅学习上严格要求，在思想品德方面谆谆善诱，我是独生子女，爸爸、妈妈比较溺爱，我偶尔会产生唯我独尊的思想，外婆发现后便会耐心地教育我。外婆常对我说人要有爱心，关爱别人等于关爱自己，给人帮助就等于帮助自己。记得有一次上街，看到一位头发已斑白，衣服破烂，又脏又臭的老大娘在路边乞讨。我看了，捂住鼻子走过去。外婆一把拉住我说：“楚欣，把你身上的钱给老奶奶。”我说，这钱我要买书，怎么能给她呢？”“书你可以下次买，今天先把钱给老奶奶。”我很不情愿地把买书的10元钱给了那位老奶奶。那位老奶奶见我给了10元钱高兴得一个劲地说：“谢谢你小妹妹，谢谢你！”看到老奶奶那么高兴，我也感到高兴，此时，我真正地感受到给人帮助自己快乐。在外婆的教育、引导下，我健康、快乐地成长。我为自己有这样的外婆而高兴，而自豪。
初中的我作文 篇3
为什么玫瑰花最终有一天还是会凋谢。为什么遇到的王子都不是我心目中的白马王子？为什么。"每当这首歌在我耳边徘徊的时候，我就会想是不是每个人的童年都像我一样有无数个为什么？
有的时候。我在心里想：如果自己能永远不长大，永远停留在小时候，那该有多好啊！可能每个人的内心想法都不一样吧，有的人希望自己快快长大成人，穿着现在市面上流行时尚的当季服装，觉得自己看起来能够显得成熟阳光，而我呢？我的想法和他们恰恰是相反，我的愿望是让我永远都停留在五六岁时那纯真的年代。
在我小的时候，我是多么的天真烂漫，没有烦恼，没有忧虑，不会担心自己因为学习成绩不好而让老师家长失望，也不会因一些同学之间的相处的问题而苦恼，更加不会。哎！虽然我明白人的一生不可能是顺风顺水的，在这过程中肯定会夹些风风雨雨，就像那首歌曲《阳光总在风雨后》中唱的那样，但是我的童年生活就是那么风调雨顺的。
还记得，在我五六岁的时候，自己是想要什么就有什么，甚至可以说是"衣来伸手，饭来张口"也不为过，在家里俨然就是家人的掌上明珠，长辈心中的小公主，什么事自己的爸爸妈妈都会代劳，但是现在呢？什么事都得自己动手，因为我已经长大了，不能再像小孩子一样享受父母的溺爱。
以前小时候，我所有的事情都可以依赖自己的父母，因为每天一睁开眼睛，爸爸妈妈就在我身边，而现在，离开了父母，做什么都需要独立性，凡事都要主动，这样一比较，我顿时觉得小时候的生活是多么的无忧无虑啊。
除此以外，我觉得童年时候的思想也是那么纯真的，永远心无杂念，也经常把许多东西都想象成更多好玩的事物，就像沈复写的《童趣》一样，那该多有趣啊！我真心的希望自己可以永远都不长大。
总而言之，小时候的生活是那么的美好，过年可以得到长辈的压岁钱，还有哥哥姐姐的疼爱，他们永远照顾着我这个年纪尚小的小孩子。
一想到这些，我就会发现，小时候的童年生活是多么美好和令人怀念，就如同诗中写的："小时不识月，忽作白玉盘。又疑遥台镜，飞向青云端。"
总言而之，我不想长大。
耳边再次想起了SHE那首耳熟能详的歌曲"我不想不想不想长大，长大后世界没有童话，我不想不想长大，长大后世界没有他"。
初中的我作文 篇4
幸福的滋味尝起来如何呢？是甜甜的？还是酸酸的？每当你幸福的时候，是不是感觉到酸酸甜甜的好滋味？这种感觉很快乐、很开心，甚至令人感到开怀大笑啊？
幸福，摸不到也看不着，只有发生在自己身上，亲身经历过，才知道幸福的美妙感触。幸福会无时无刻，环绕在你我的身旁，身边的`每一件事物，都有意想不到的幸福。而在我们周遭，我觉得最幸福的事，就是散步了!
每当我想散步时，我就会去中山大学的校园散步。我家离中山大学不远，很很快就到了，路程不长，我们家会把车放在中山大学门前斜坡，木棉花下停靠，因为在我用我的双脚爬上斜坡的同时，风都会在我爬得满头大汗时轻拂而过，让我感觉非常的舒适、凉爽；当身体冷的时候，太阳就会把它的热情，降落到地上，温暖我的脸庞，啊!那真是幸福啊，真希望能够永远住在那里，永远享受这种热情，每天拥抱这样“小确性”的幸福。
我也喜欢穿梭在我的学校——第一中学里，观察校园内的各个大小事物，“明察秋毫，便有物外知趣。”对我来说那真是幸福。将来毕业后，我还要再回来母校，看看我以前一点一滴的天真年少，回味一下上初中的快乐和烦恼，我想那时候所有的快乐一定更快乐，连年少的烦恼都会变成幸福吧！
我也喜欢和别人分享自己的幸福。假如我买了一包糖果或饼干，我必定会和我的同学、朋友分享，因为自己一个人吃的时候，是一倍的幸福，一加一等于二，两个人一起吃，就有两倍的幸福了，因为分享的力量，使得幸福就在彼此间漫延……
我喜欢幸福！幸福不分穷富，每一个人对幸福的定义都不一样，有的人认为中了头彩，那才是幸福；也有人认为，日子只要过得平凡又安全，就很幸福了！我觉得我对幸福的定义，就是拥有一个单纯、快乐，又没有烦恼的生活，越是有钱，就越不安心，害怕钱被偷，我不喜欢过着忧虑的生活。我的人生就像短打一样，不追求全垒打的生活，只要一垒安打，我就有可能奔向本垒得分，那份希望就是幸福！我不要求大富大贵，只要求单纯、平安的过生活，这样就很幸福了！
初中的我作文 篇5
在茫茫人海中，你很难发现我，但我就是我，没有人可以代替。
我并不是学霸，在六年级的时候，我从老家转学到了深圳，我知道这也是我人生的一个转折。来到这里参加开学考的时候，我英语才考了二十多分，只是我从小学到六年级第一个不及格也是最后一个不及格。在拿到试卷的那一刻，我明白了我和别人的差距不止一点，也知道了我那时的天真，竟然认为三年级开始学英语的，和一年级开始学英语的没有多大区别。我哭了，哭得特别厉害，好像是想把自己从懂事起的痛苦全部发泄出来。我开始怨恨父母，怨恨自己。那一段时间，我封闭了自己，麻痹了自己。上帝好像看见了我的无助，派了一位天使下来帮助我学习英语，是我走出了一直困扰我的阴霾，当走出来的时候，我才发现原来阳光从未离开我。可能是老师教得好，也可能是因为我的努力，我的英语成绩呈直线上升。
我并不是学霸，上体育课的时候，老师叫我们练习仰卧起坐--80个。我过了没多久就做完了，同学们都用怪异的眼神看着我。那时，我真的好想说，我在努力的时候，你们在干嘛！
虽然我只是芸芸众生中普通的一员，但是我会通过努力证明我的独特。
初中的我作文 篇6
从小学升到初中，是一个学习环境的大转变，新的同学，新的老师，新的学校，什么都是新的。
在这种环境生存了一段时间慢慢的适应了，但是越来越发现，和同学们站在一起，从整体上来看，总觉得自己不够好，比起他们差劲多了。渐渐的，头也慢慢低下来，不喜欢笑了。和好朋友在一起的时候，也不喜欢说话了。越来越感到自卑。
有时候，我也很想找回从前那个阳光自信的我，可是不管怎么努力的寻找，就是找不到。爸爸妈妈好像也发现了我这种情况，多次找我谈话，我都一言不发。于是便把我的是告诉小丽。她多次找我出去玩，我也都答应了。
有一次，我们走在街上，街上人来人往的人很多，车辆也很多，我还是头低低。忽然，一个鸣笛迫使我抬起头。一看，是一个眼睛瞎了的老奶奶，正准备带着她差不多只有三岁的小孙子过马路。但是她的眼睛看不见，不知道前面有辆车正准备驶来，路上的行人好像很忙似的个个步伐很快，也不给那个老奶奶提醒一下。我想跑过去给她说下先不要走，我帮她过马路，可是又害怕自己做不好。一直犹豫不决。眼看车已经驶过来了，老奶奶也要过马路了，在这种情况下，我想：尽力而为吧。于是我就像离弦的箭飞快的跑过去，把她拉住。时间刚刚好，车已经开过去了。忽然，小丽从我身边冒出来，说：“你真棒！”嗯，不是什么事都是我想的那么糟糕，我也能做到最好。
我们俩有说有笑的回了家，我也找回了那个阳光的我，充满自信的我，不再被自卑困扰。
初中的我作文 篇7
看着那些小朋友玩得那么开心，他们无忧无虑地玩耍。几年前我也是这样，人长大了，烦恼也多了。想起那些烦恼我头就疼了。我真的不想长大。
我的学习成绩只是中上的，小考的时候我差点考不上。到了五年级我发现自己越来越不喜欢学习了。爸爸常常说：“你怎么不努力学习，你怎样考初中啊，你小学就差点靠不上，你如果考不上好学校，你以后的工作怎么办啊？你这小学文凭那有人要你，你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书那有出人头地的一天啊，现在连有些大学生都没有工作啊。想起这个问题我心就烦啊。
刚上小学，一切都是那么地陌生啊，老师，学校，同学。一个学期就这样过去了，有很多同学我都不认识，我不知道怎么样去和他们沟通。上体育课的时候，有很多同学都在一起玩，我很想跟他们一起玩，可是我不知道怎么样和他们说。
前天，爸爸看了我的日记，让我很恼火，我去跟爸爸讲道理，可爸爸却说做父母的应该知道孩子的一切。可日记里都写了我的小秘密，让人知道了就好像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，这几天我们都在冷战中。
我多么地想我一生中没有烦恼那该多好啊！可人不可能没有烦恼，就好像在阳光普照下，也难免回出现短暂的阴云。其实烦恼并不可怕，关键是你怎么样对待它。从今以后，让我们一起处理烦恼，消除烦恼，让我们带着多彩的梦；走向成熟！
初中的我作文 篇8
星期五的上午，我们学校三至六年级全体同学来到位于郑州森林公园的蓝星素质培训基地。乘车去基地的路上，我们一听“海王星”导游说基地里有许多好玩的设施，心早就跳到窗外了。
其实我们来这里最主要的不是玩，而是为了参加“挑战自我，野外生存”素质训练，提高自我生活能力。
九点整，“海王星”导游走上了主席台，“开营仪式正式开始！”“海王星”用洪亮的声音说道。“首先请少先队员代表发言。”仪式很快就结束了，我们班和三（3）班分为一个大组。迎接这个大组的第一个项目是漫漫长征路。这段长征路大约有150米长，但却有大大小小的障碍物，比如在爬轮胎网的时候，我的书包都被网挂住好几次。走出长征路，进入沙滩广场，这个广场真不错，做完游戏时，我已经满脚是沙了。接下来迎接我们的是诸葛亮打仗时迷惑敌军的八卦阵。“进的去，出不来”这句话正好用在这儿。要不是工作人员及时引导，我就要一直困在八卦阵里了。
吃过了中午饭，我们就走起了各式各样的桥，有功夫桥、胜利桥等五花八门的桥。功夫桥好难走啊！中间一根粗铁丝，旁边就一粗防护绳。我走到对面时，手心都直冒汗。兔子舞好学的很。只要掌握好一定规律，学会就不在话下了。《感恩的心》是首手语歌，这可比兔子舞难学多了。辛亏这是我们歌咏比赛的歌，学起来还算顺利。最好玩的项目那就要数太空城堡了。这座城堡其实是一座充气城堡，但待在里面真的很快乐。这里面最刺激的项目那就要数一个180度的大滑梯了。当你滑到半中央时，人会突然往下滑，到最底下时，你整个人都会因为刺激而被吓晕了。
“挑战自我，野外生存”活动丰富多彩，这次活动将永远铭记在我的心坎里
初中的我作文 篇9
在我的记忆长河中，有许多令我难忘的第一次。其中，最令我难忘的第一次，那就是---第一次去滑冰馆滑冰。当时那一幕幕滑冰的情景还让我深深地刻在心里。
那是一个阳光明媚的早晨，我被妈妈带到滑冰馆，对我说：“岚岚，我给你买一双溜冰鞋，你让教练教你滑冰，好吗?”妈妈的话先是让我一惊，再是让我一喜，我手舞足蹈地说：“好的，妈妈!”我刚一说完，妈妈就给我买了一双淡紫色的溜冰鞋，还请来了一个女教练，妈妈让我叫她“吴老师”，我听了，心想：“这位老师和妈妈都姓吴啊!”
吴老师开始教我滑冰了，我穿上了溜冰鞋，吴老师让我先扶着栏杆，也许是和妈妈同姓吧，多少会有些亲切感。我扶着栏杆，心里怦怦直跳，既兴奋又害怕，我弯着腰，脚一直在颤抖，微微向上倾斜，这双溜冰鞋好像活了，一点儿都不听我的使唤，我想向前滑，它却让我往后仰。慢慢地，我似乎熟练了一些，吴老师让我放开手，把手背在后面滑，我照着她的话做了，我小心翼翼地滑，突然，我摔了一跤，顿时觉得膝盖隐隐作痛，火烧般疼痛。吴老师走了过来，说：“你没事吧?”我忍着疼痛，对吴老师说：“没事的。”我又缓缓地站了起来，继续滑冰，过了一会儿，我已经滑得越来越熟练了。
通过这第一次难忘的滑冰，我悟出了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
