初一作文

时间:2024-02-20 10:53:17
【实用】初一作文集锦六篇

【实用】初一作文集锦六篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的初一作文6篇,希望能够帮助到大家。

初一作文 篇1

品读名著,能开拓我们的视野,丰富我们的知识,启迪我们的思想,陶冶我们的情操。《钢铁是怎样炼成的》,它是一部灿烂人生的教科书。它曾经鼓舞过无数人,当然也包括我。

在当今物资丰足,金钱诱惑,人心浮躁之际,这一本书有许多我们现代青年人要学习的。 文中的主人公保尔·柯察金,是作者以自己对人生的理解和追求,以最真切的感情来塑造的形象,艺术典型,生动地回到了人的一生“为谁活着,怎样活着。”

写完作业,看看表,准时地打开《钢铁是怎样炼成的》,开始我与它的‘约会’。

“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”放下书,回想起这段气质昂扬的话语,一阵阵涟漪不时地涌上心头。保尔·柯察金——这个令我想到就信心百倍,浑生充满力量的响亮的名字,一个以超人的毅力一次又一次从死神手里夺回自己的生命,却又置生死于度外,全身心投入到党和解放事业中去的‘人’。

我看了看这本书,抚摸了它,一种莫名的感动油然而生,萦绕于身。它身上散发出的魅力,让我昂然经不住诱惑,占有了它。我想,它是我的朋友,也是我的老师。它教我学到知识,更教我学到了做‘人’的基本。

理想,是一个人一生的向往和追求。一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有理想,然而目标不明确,就会导致失败,甚至祸国殃民;一个人有理想,然而目标明确,就会对国家,民族,人类作出很大的贡献。这便是我与《钢铁是怎样炼成的》交流后最大的收获。我与名著有个约会,这个约会将是长久的,也是精彩的。

初一作文 篇2

在八月十五这个月圆之夜,皎洁的明月“照在家乡,照在边关,宁静的夜晚,你也思念,我也思念……。”人们在思念什么呢?思念的是远方的亲人,虽然“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,但无论怎样,到了八月十五这一天,人们总希望能和家人团聚。这是中国古老的传统,也是东方文化的深刻内涵,这种亲情是什么力量也无法阻挡的。所以中秋便成为“全家团圆”的象征节日。

9月22日,就是今年的中秋节,但不一样的是,这个中秋看不见月亮。因为这几天天气转凉,天上乌云多,遮住了皎洁的月亮,月亮只是若隐若现,像是与人们在玩“捉迷藏”。虽说“十五的月亮十六圆”,但是十六也没有清楚地看见月亮。中秋缺了那轮明月,便少了许多意趣。

全家人坐在院子里,吃着月饼,却不能赏月,心里不免有几分失落感,本想体会一下古人“举杯邀明月,对影成三人”的寂寥;抒发“但愿人长久,千里共婵娟”的感慨;感悟“海上生明月,天涯共此时”的高远……但这一切美的遐想全因无月而变为幻想。

思绪纷飞,我想到了那空灵的世界中一段段美丽的传奇。“吴刚伐桂”、“嫦娥奔月”,我神游在这些美妙的神话中。“天阶夜色凉如水”,这是嫦娥生活的空间;“寂寞嫦娥舒广袖”,这是嫦娥的生活写照;“云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉”,这是嫦娥的心灵独白……

虽然无月,但至少我可以和家人们开开心心地吃团圆饭,而那些远离家乡,外出打工的的人们也许会因为种种原因而回不了家与家人们团聚,是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”啊,在他们心中,家人就是那一轮明月,永远在他们心中不会消失。所以,即使这个中秋没有皎洁的月光照耀,但能够与家人团圆,已经是莫大的幸福了。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

无月的中秋,但在我们心中终有一轮明月——亲人!

初一作文 篇3

国旗依旧在天空飘扬,国歌依旧在耳边回荡。仰望长空,让我们在一片广袤中感受一种激情——拼搏。

看,五星红旗,我们心中的图腾,她庄严、美丽、热烈、鲜艳,站在这面火红的旗帜下,感受火热的生活,你的心中是否已翻腾起巨大的波澜,任凭那思想的野马把你带回那战火纷飞的年代,抛舍了多少头颅,倾洒了多少热血,拼了八个春秋,搏了三个年头,终于,我们换来了这面光荣的'旗帜。

也许历史的车轮已离我们太过遥远,那么让我们体会一下身边的拼搏。近来十几日,32路英雄豪杰进军法兰西,在没有硝烟的战场上,进行着群雄逐鹿的争夺,同样在流血,同样在流汗,同样在为着最后的胜利奋力拼搏。

或许那远在异国他乡的惊心动魄让现在的我们仍感到遥不可及,可是前几日结束的足球联赛,却是让我们实实在在的体会到了拼搏的概念。仍记得那场场瓢泼大雨,仍记得那场场从未因雨而终止过的比赛,球场是如此的泥泞,足球因裹满了泥浆而变得沉甸甸的,在如此恶劣的条件下,球场上的队员们却丝毫没有松懈,每个人在雨中不停地奔跑,呼喊,跌倒了,爬起来,继续比赛。双方队员比得已不再是球技,而一种精神,一种永不放弃,顽强拼搏的精神。

体育竞技尚且如此,那么对于自身的本职工作来说,是否应该更上一层楼呢?仍然在听头悬梁。锥刺骨那千年不衰的历史故事,依旧例行着“书山有路勤为径,学海无涯苦做舟”的学习准则,让我们把这一切的一切都称之为拼搏吧,在披荆斩棘之后体会百尺竿头,更进一步的辉煌。

三分本天定,七分靠打拼,爱拼才会赢。

拼搏是一种过程,历经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;

拼搏是一种资本,它助我们在主动中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;

拼搏是一种境界,它既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,是直面人生的引亢高歌。

走一条无怨无悔的路,拼搏,为你响起成功的前奏。

初一作文 篇4

友情是春天的一束花朵;是夏天的一片树荫;是秋天的一颗硕果;是冬天的一座火炉!

我的朋友是我的同学,袁润哲。他的脸圆圆的,有一双炯炯有神的眼睛,我们之间有一件事让我至今难忘。那一次我生病了,在家里不能上学,作业也不知道。可是如果不拿到作业是会耽误学习进度的,我也非常着急。这时,突然一阵敲门声传来,我连忙去打开门,发现原来是袁润哲。他满脸通红的扶着墙大口的喘气,手里拿着作业。“朱昱璋,今天的语文作业要写一篇作文,还有学练优……袁润哲把作业一本一本的交给我,还详细的把作业内容复述给我。但是我还没来得及说谢谢,他就转身下楼了,那时我感到一阵暖流流遍了全身。

连续几天,袁润哲每天放学都来给我送作业。但是这天天气大变,下起了一阵暴雨,我觉得袁润哲应该不会来了。突然我又听到了一阵敲门声,门打开一看,袁润哲他的裤脚上一层红巴巴的泥,肩上也湿了,他冷的瑟瑟发抖,但是手里的作业本却是干的,“朱昱璋,今天的语文作业是……”袁润哲又一丝不苟的告诉了我作业。

后来不无论刮风下雨,他每天都来给我送作业,一直到我病好。当我回到学校后,他还来欢迎我,问我病好点了吗?他看起来非常激动,脸都涨的红彤彤的!

我觉得我跟他之间就是真正的友情,因为友情就是在你遇到困难时,朋友向你伸出的一双严重之手,友情就是在你生病时朋友的一声声问候,友情就是在你孤单时朋友的默默陪伴,真正的友谊体现在每一瞬间每一个细节!

初一作文 篇5

在我曾经读过书的校园里,曾经屹立着几棵高大挺拔的雪松。在我的记忆脑海里,我觉得我从来没有好好看过那几棵雪松,每次站在那雪松的面前,总是令我感到生果。但现在,我对雪松的认识发生了改变,如今,在我眼中的雪松,总令我敬畏。

当寒冷的冬天,积雪融化时,那度过一个冬天的雪松又开始抽枝发芽。那枝叶的绿,装扮了春天,美化了我们的生活,那绿里孕育着生命的活力,在花开的季节里,他们就是迎春的使者。

秋天,当校园里的梧桐叶干落尽的时候,有好多树都“秃顶”了只有那雪松郁郁葱葱,像是早已准备与这一个漫长的春天做斗争。

我喜欢那雪松的坚强与它那与众不同的精神。雪松就像那顶天立地的男子汉,任寒风的吹打而丝毫木动摇,她没有莲花的高贵,没有牡丹的洁白无瑕,但她却有着一股能够征服世人的强大力量,他不是鲜果点缀的果树,更不是一棵挂满礼物的圣诞树,她只是一棵默默无闻的平淡植物。但她却用她那素朴的身体,向人们诉说自己强大的魄力。

当我遇到烦心事,我总会想想那几棵雪松,想到她的沉稳,想到她的毅力,我便又有了新的感想。我想到,在人生的道路上,必定会有坎坷,我要学习那松的精神,我也想信,在人生的道路上初中,我一定会创造辉煌。

初一作文 篇6

宽容是一种资源。我们在宽容别人的同时,也在为自己营造着良好的生存和有利的发展氛围。宽容能使敌对的、消极的、紧张的、不利的因素转化为友善的、积极的、和谐的、有利的因素,让我们的天地更加广阔,道路更加平坦,前景更加美好。

傅勒说:“一个人不肯原谅别人就是不肯给自己留有余地,要知道每个人都有犯过错的时候。”

宽容是一种非凡的气度,是对人、对事的包容、接纳、海涵和尊敬。

宽容是一种博大的精神,是比海洋和天空更宽广的胸襟。

宽容是一种高贵的品质,是精神的成熟和心灵的丰盈。

宽容是一种仁爱的光芒,是释怀别人,也是善待自己。

宽容是一种大度的表现,能包容生活中的喜怒哀乐,可化解人世间的恩恩怨怨。

宽容是一种思想的修养,是一种境界,是一种美德。宽容是原谅可容之言,饶恕可容之事,包涵可容之人,时时宽容,常常忍让,才会达到精神上的至高点,“一览众山小”才会宠辱不惊,心境安宁。

土地宽容了种子,于是拥有了收获;大海宽容了江河,于是拥有了浩瀚;天空宽容了云雾,于是拥有了神采;人生宽容了遗憾,我们便拥有了未来。

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